Geschich­te und Hin­ter­grün­de:
Das inter­dis­zi­pli­nä­re Netz­werk Fas­zi­na­ti­on Erd­reich ´23 hat sich im The­men­spek­trum Boden zusam­men­ge­fun­den, um gesun­de Böden als Gewähr für eine lebens­wer­te Zukunft im Kon­text Nach­hal­tig­keit an die Gmün­der Schu­len zu bringen.

Es besteht aus Netz­werk­part­nern, die im Bereich der nach­hal­ti­gen Ent­wick­lung aktiv sind und sich für eine lebens­wer­te Zukunft enga­gie­ren. So ist das MUNDI Netz­werk viel­fäl­tig, bunt und bereit, gemein­sam neue Wege zu gehen, um viel­fäl­ti­ge und leben­di­ge Ange­bo­te zu schaf­fen und fri­sche Ansät­ze des Ler­nens und Han­delns zu ermög­li­chen. Dabei soll­ten unter­schied­li­che Zugän­ge zu The­men ermög­licht wer­den und Expe­ri­men­tier- und Gestal­tungs­räu­me für jun­ge Men­schen geschaf­fen werden.

Ange­bo­te für Schu­len & Ein­rich­tun­gen im Kon­text Bil­dung: 
Ziel aller Part­ner war es, jun­ge Men­schen auf eine Rei­se vor der Haus­tü­re mit­neh­men, um zu erfah­ren, dass der Boden für uns Men­schen eine Viel­zahl an Funk­tio­nen aus­übt. Er ist Pro­duk­ti­ons­stand­ort für unse­re Nah­rung, Lebens­raum für Tie­re und Pflan­zen und Fil­ter für ver­schmutz­tes Was­ser, um nur eini­ge zu nen­nen. So sind eine Rei­he von Modu­len ent­stan­den, die für Schu­len und Bil­dungs­ein­rich­tun­gen im Raum Schwä­bisch Gmünd buch­bar sind. 

Aber war­um eigent­lich Boden?

Betrach­tet man die Res­sour­ce Boden aus einem nach­hal­ti­gen Blick­win­kel, wirft das Fra­gen auf. Sind wir uns des­sen Poten­zi­al und Funk­ti­on als Lebens­grund­la­ge bewusst? Ist unser Umgang auch ent­spre­chend, um nach­fol­gen­de Genera­tio­nen eine hin­rei­chen­de Per­spek­ti­ve zu schenkt? Denn die Gefähr­dun­gen sind viel­schich­tig und kom­plex. Sei es durch Ver­sie­ge­lung, Ver­dich­tung, Degra­die­rung, Aus­beu­tung oder dem Klimawandel!

Eines wird klar, für eine lebens­wer­te Zukunft müs­sen wir das Erd­reich – unse­re Böden – also nicht nur viel bes­ser ver­ste­hen, son­dern die­se auch nach­hal­tig schüt­zen. Hier möch­ten wir Bewusst­sein schaf­fen und Wis­sen ver­mit­teln und jun­gen Men­schen Werk­zeu­ge an die Hand geben, zu posi­tiv aus­ge­rich­te­ten Gestal­tern Ihrer Zukunft zu werden.